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長沙同升湖實驗學校攜手武陵源區(qū)第二中學及天子山小學開展手拉手線上培訓

2021-08-21 09:48:07  來源：張家界新聞網(wǎng)  作者：通訊員 屈澤清 陳玲 黃攀  閱讀： 張家界日報社微信

    張家界新聞網(wǎng)8月21日訊 （通訊員 屈澤清 陳玲 黃攀） 8月20日，長沙同升湖實驗學校與張家界市武陵源區(qū)第二中學及天子山小學手拉手國培項目A613正式開班。開班儀式及第一階段為期三天的培訓活動均在線上進行。90名老師在協(xié)調(diào)好抗疫志愿服務工作的同時積極參加本次線上研修。

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    開班儀式上，同升湖實驗學校副校長向贊勛就本次國培項目做了簡短介紹并明確培訓主題和目標。本次培訓以校本研修為抓手，立足一線教學實踐，旨在幫助武陵源區(qū)第二中學和天子山小學提高教育教學和教學管理水平。隨后，天子山小學校長熊朝信致辭，對學員提出要求，提高認識、轉(zhuǎn)變角色，嚴于律己、為人師表。之后，本期研修班班主任楊老師詳細解讀了培訓方案，她強調(diào)每位學員都要做培訓的有心人，積極參與、專心投入、作業(yè)優(yōu)質(zhì)、爭取機會。

    上午，向贊勛以“看到幸福，看到未來”為題展開分享，從圍繞自身的六個小故事出發(fā)回顧自己教學路上的“小確幸”，進而引出教師幸福的基點——上好課，最后以“選擇與規(guī)劃”闡述了教師專業(yè)成長規(guī)劃的重要性，提出對教師幸福的展望。交流環(huán)節(jié)，學員們各抒己見，激情飽滿地分享心得。下午，老師們以小組形式積極研討教師專業(yè)成長規(guī)劃，激發(fā)教師專業(yè)成長的內(nèi)在動力。

    通過一天的學習交流，大家收獲頗豐。參訓教師表示，在前進的道路中，會不斷學習和修煉，攜手互促，提升專業(yè)化水平，牢記教書育人的初心使命，向著做一名“幸福的教師”不斷前行。



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