張家界新聞網(wǎng)5月19日訊 (通訊員 盧小紅) 為加強(qiáng)對(duì)特異體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生(幼兒)的管理,切實(shí)加強(qiáng)校園安全防范,確保學(xué)生(幼兒)的身心健康,5月18日,慈利縣龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)在全鎮(zhèn)中小學(xué)、中心幼兒園、村點(diǎn)校開展特異體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生(幼兒)情況摸排活動(dòng)。
當(dāng)天下午,學(xué)校組織召開了特異體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生(幼兒)情況摸排專題會(huì),強(qiáng)調(diào)關(guān)注學(xué)生身體健康,尤其是特異體質(zhì)學(xué)生狀況的重要性,并布置摸排工作。會(huì)后,班主任將會(huì)向全體學(xué)生(幼兒)發(fā)放了《龍?zhí)逗渔?zhèn)中學(xué)致特異體質(zhì)、特殊疾病學(xué)生(幼兒)家長(zhǎng)的一封信》,要求家長(zhǎng)們認(rèn)真閱讀簽字后再將回執(zhí)單帶回學(xué)校,學(xué)校根據(jù)回執(zhí)單反饋情況,為雙“特”學(xué)生(幼兒)建立專門檔案,對(duì)特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行編號(hào)存檔,涉及個(gè)人隱私的,學(xué)校依規(guī)予以嚴(yán)格保密。
此外,學(xué)校還將制定科學(xué)的施教方案,因材施教讓雙“特”生有選擇地參加勞動(dòng)或各項(xiàng)體育鍛煉活動(dòng),全體教師,尤其是班主任、體育教師要時(shí)刻關(guān)注課內(nèi)外情況,多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,發(fā)現(xiàn)異常狀況果斷采取有效應(yīng)對(duì)措施。